天气预报主持人词_天气预报节目主持词

1.主题活动策划

2.主持人选拔大赛活动策划方案

3.学校社团及活动总结

4.班级活动策划

① 播音主持第一节课怎么讲

可以根据自己学生的情况进行讲解。初中生，刚从小学毕业，可以讲讲普通话概念，播音发声方法。绕口令训练，播音发声训练。

② 播音主持这个专业，大学时是怎样上课的有哪些课程

这是个热门专业。

主持人，尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人，备受追捧，备享荣耀，被人艳羡也属正常。

但，报这个志愿要量力而行，看清自己的特长天赋基础再决定，千万不能凭兴趣，把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得，过多的寄托在学校和老师身上，是不明智的冒险。别以为进了传媒学院的播音主持系，就可以当主持人了。

媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢？

1.编播全能型

编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声，等等。既能坐镇直播间，又能深入编一线；既能随性直播，又可现场报道。骨干，台柱子，谁能离得开啊？连同事都会求你帮忙。

2.谦虚勤奋型

你可能形象一般上镜不好看，你可能声音单薄缺乏厚重感，但是，你谦虚，你好学，你勤奋，你水深火热的地方敢闯，你枪林弹雨的地方敢去，你高产，你优质，你优点太多了。你勤奋，领导喜欢；你谦虚，同事不烦；人员好，就只会干活，不会给领导找麻烦。

3.机智幽默型

各电台电视台都开设了各种和谈话节目。张力大，空间广阔，这种类型的主持人很抢手。

4.老实厚道型

本份扎实，埋头苦干。任劳任怨。

你想在广电媒体站稳脚跟么？先给自己的人格和做事风格来个定位，早早自我培养。

只要有特长，有过人之处，就有大显身手的机会。

目前，全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家，各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会，尽管竞争激烈。

除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。

市级广电媒体虽不被毕业生普遍看好，但他们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。这个背景下，年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快，地方台的优势很明显。

不可忽略的是各级广播媒体。

广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间，增建系列台，广播发展势头强劲。尤其是其车数量的增加，轮上广播、流动收听人群大量增多，广播市场看好。广播在特殊时间，利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围，对听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可以共享，并借助共线光缆推出数字广播，其清晰度、传播质量绝非传统广播可比，发展前景广阔。广播人长期自强不息，致力于改革，使广播拥有了自己越来越庞大的听众群。广播人的收入也逐年提高。所以，做个广播主持人，也是不错的选择。

就业的前景需要自己开拓。只要放宽视野，灵活选择，就业的路子还是比较宽的。

开拓就业门路，应从入学时开始。着眼于自我培养，力争成为复合型人才。发挥优势，培养强项。主攻播音的同时，学学写作；主攻新闻写作的同时，练练播读。声音一般，可以在语言表达上下一番功夫，练练脱口秀。不同特长的人才，在媒体的不同栏目、不同节目样式中，都能找到适应点。

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③ 上播音主持课时候做的小游戏有什么啊，能带动气氛的

在主持课上可以带动气氛的小游戏：

1、叠报纸 将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止，一旦有人掉地一方输掉比赛。

2、交头接耳 组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

4、寻手 一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人．

5、超低空飞行 所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰．

6、三人夹球跑 每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩．

7、天气预报 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．先自己拍，再两三人一组互相拍．不同效果比较， 30秒思考，团队协作的作用．再做一遍．

8、蹲起 “少说”—蹲，“多做”—起．“精神”—下蹲；“集中”—起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊．考验集中精力和团队配合。

9、几条腿 所有人参与，要求说4只脚着地之前不能沟通．只能手、脚触地，身体其他部分不着地．主持人喊，9条腿，4条腿，0条腿．（创新思维、反应速度）．

10、警察抓小偷 两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击．当听到1的时候左边队拍右边队员的手、听到2的时候右边队拍左边队、喊3停住不动．做错的做蹲起．

11、动物接龙 两组人成两排，面对面站立．排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象．以此类推。

12、松鼠房子 （超过20人）全体人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间．三种口令：猎人来了，失火了，地震了．猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合．中间的人是松鼠，要趁机抢房子．没了房子的松鼠要有惩罚．

13、名字串烧 自我介绍的一种有效方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束．还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征或喜欢的东西，增加难度和印象．

14、团队动力 这是一个让大家明白合作重要的游戏．1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上．（坐的意思是 *** 贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2、四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来．很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难．最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了．

15、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

16、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

17、夹气球跑 两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，要求手部不能接触气球，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。

18、闻“歌”起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

19、抢板凳 大家都玩烂了的游戏，但是却是非常有趣的一个游戏，小朋友和父母也可以一起玩，增进相互感情。规则有时也可以根据情况更改。比如：可以放置一圈凳子，音乐起开始跑动，和击鼓传花一样，音乐停抽掉一根凳子。

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学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;

具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

为避免冷场的发生，在主持中可用以下方法：

1、发言简短

根据科学研究，人能够集中注意力的时间有限，一次大约只能维持15-35分钟，过长的应景式发言只会消耗掉听众的精力，却不能产生任何效果。因此言论不可滔滔不绝，要有意识地观察对方的反应，尽力用简短直白的表达。

2、变换话题 穿插趣闻轶事

及时的变换话题可以吸引听众的注意力，缓解听众的思考疲劳。而趣闻轶事恰恰是人们茶余饭后的谈资，内中富有生活许多情趣，容易带动混乱或呆板的现场氛围，令听众活跃起来，重新拉回听众的精神。

④ 播音主持这种学习课程，应该怎么学习有帮助

播音抄发声、播音与主持艺术概袭论、广播播音主持、电视播音主持、新闻学概论、广播电视新闻访、广播电视节目制作、视听语言、音乐、新闻评论、大众传播学、非线性编辑、中国文化述要、形体、化妆、表演、公关礼仪等等。

⑤ 怎么给幼儿园的小朋友上播音主持课啊能教什么啊

幼儿园的小朋抄友啊，就是小主持人训袭练了咯~

一、训练胆量（首先得让孩子愿意在各种场合开口说话，并且能压得住场哦）；

二、训练发音（给孩子纠正语音问题，然后练习简单的绕口令啊贯口啊古诗词之类的）；

三、训练组织语言能力（对大人来说就是逻辑能力，对小朋友来说，只要知道怎么组织简单语句就可以了哦）；

四、各种场合模拟主持（需要背一些东西的，比如游戏的主持词、儿童节的主持词等等）；

五、形象设计（想要把小朋友设计成什么风格的小主持人很重要哦~）

本人依据经验现场写的，希望对你有所帮助哈~

⑥ 有没有通过网络的形式进行上播音主持的课程

到目前为止，基本上没发现这类网上的学习课程，如果你希望学习得正规些，建议专你到中国传媒去属学习下，我上次看到中传好像没个月都有办理学习班，学费不是太贵。有条件可以去学习下。当然如果你觉得没有这个条件的，那么建议你上中国播音网去买点书。也可以起到一定的效果。再在本地电视台找个播音员学习，效果会更理想。

⑦ 谁上过播音主持培训班，都讲些什么课程啊！！

我

没

上

过

日益激烈，近几年湖北省高考一本线已经接近600分，一些重点大学在本省的录取分数线甚至达到600以上分，考生面临严峻的挑战，但是艺术类本科投档线仅为300多分，艺术考生因社会的需要的特殊性，相对而言文化分要求较低。根据权威统计，传媒、、编导等艺术类专业的文化课比普通专业课低100—200分，因此文化科成绩在300分—480之间的学生报考此类专业已经成为考上本科院校的最佳途径。这无疑给文化课成绩较低的考生带来了希望！低分上名校已经成为艺考生的独特优势！随着艺术院校的增多，以及人才需求增大，竞争也是激烈的，因此选择一所办学严谨、教学质高的培训机构尤为重要。

武汉天地合文化艺术中心倾力打造的湖北第一流的艺术类考试培训机构。我们依托全国各知名艺术类院校之间的强强联合，开办了表演、播音主持、戏剧编导等八大专业培训班，特聘请了原上海戏剧学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、中央音乐学院等艺术大学的老艺术家、资深教授、主课老师负责教学。2005-2008年我中心已经开设了二十二个班，通过考核招收学生已达四百多名，在历年高考艺术专业科目考试中，成绩优异，并收到了40多所等艺术高校的艺术专业合格通知书，专业通过率为96%！规范的录取程序，严谨的教学态度，新颖的教学方法，受到了家长及学生的一致好评。我中心在2009年04月开办高考表演艺术、播音主持、编导、导演、戏剧文学、文化管理等八大专业培训班。（每班名额限定15人）。

培训目的：通过培训学习，提高自身素质，为高考艺术类专业考试打下扎实的基础。

班次设置：1、表演、播音主持培训班。

2、双语（小语种）播音主持培训班

3、编导类、戏文类、文管类培训班。

课程内容：声音基本训练、语言训练、表演、声乐、朗诵、台词、小品、即兴话题、栏目主持、编导理论、编导文史、导演概论、**电视评述、策划、文学艺术常识等。

培训特色：国内最一流专家、教授的师资力量，最新、最佳的教学方式。并根据学生的各自特

点，因才施教、分组教学。艺术专业考试通过率达到96%以上。

报名对象：普通高一、高二、高三及职高、中等职业在校各年级准备2010年艺术高考的学生。

报名时间：即日起开始接受报名面试，2009年04月05日入学培训。（名额限定15人）。

课程安排：每周星期日下午上课（4小时）。总课时数在120课时以上。

报名要求：1、填写学员登记表并签字、携带1寸登记照一张。2、通过面试后，报名注册缴费

⑧ 自考播音主持专业，应该自学哪些课程

1、普通话要过来关，可以找普通话等级考自试的书来看，自己多读多练；

2、多看各种类型的节目，主持人是一个杂家，什么都得了解，不一定非得精通，但是也得有自己特别擅长的；

3、多看谈话类节目，主持人最关键的是表达能力，给你一个题目或者一段话你能接下去说，能分析。

4、这个行业很难，因为太多人学了，看似光鲜的背后其实很多心酸，能出人头地的太少了。可以作为爱好，不用做为专业。

作为一个播音主持出身的前辈给你以上建议，望纳，有这方面学习需求我们可以私信。

⑨ 如何上好少儿播音主持课

找准孩子们的兴趣点，带领他们练习比较爱玩的练习

主题活动策划

　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。时代不断在进步，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？以下是我为大家整理的迎新春联欢会主持词3篇，希望能够帮助到大家。

迎新春联欢会主持词 篇1

　主持人：女：周晓庆、赵岩

　男：尹明、李启明

　场记、客串主持：刘联成

　男：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们

　合：大家--下午好

　男： 新的一年

　女：新的开始

　男：新的祝福

　女：新的期待

　男：20xx年 在成功和收获的喜悦中渐渐远去

　女：20xx年的钟声伴着快乐的节拍向我们走来

　男：回首往事，我们满怀豪情

　女：展望未来，我们重任在肩

　男：“春风得意马蹄疾”。新年伊始，愿我们乘着和煦（xu）的春风，朝向灿烂的前景，马不停蹄，奔腾前进！

　女：“盛年不重来，一日难再晨”。不要怪时钟走的太快，因为这是一个万马奔腾的时代。

　男：一个蛇年的绝唱已经落幕，又一个马年承载着希望走来。没有什么比马的精神更为神气，没有什么比马到成功的强音更强。

　男：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

　女：蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦（mu）然回首，那人却在，灯火阑珊处

　男：辛弃疾的这首”元夕”词充分表达了我们对马年的美好祝愿--

　男：祝愿我们全体师生--快乐吉祥，

　女：祝愿我们“海外”在新的征途上，跃马扬鞭，走向兴旺，走向辉煌！

　男：20xx年的春天是充满希望的春天，前面有奔马的嘶鸣，后边有辉煌的乐章。

　女：大地举起醒来的晨曦（xi）拥抱着你；天空举起五彩的云朵迎接着你；

　男：山峦举起美丽的风帆等候着你；河水掬起一捧翻涌的浪花亲吻着你。

　女：此时此刻，让我们站在这马年的起跑线上，置身于这流光溢彩的元旦夜景中，从心底里向您道一声深深的问候：新年你好！

　合：你好--新年！！20xx年 吉林海外公司 迎新春 元旦晚会现在开始

　女：首先，有请公司 总 致 晚会开幕辞。掌声有请 *总。

　-------总致辞：

　女：感谢 总的讲话。

　20xx年是值得我们回味的一年，这一年的每一天都在发生着变化，都在前进。

　男：成功的过去，给我们留下的是美好的印记

　合：美好的未来才是我们共同书写的新篇

　女1：新的一年，新的开始。

　男1：新的开始，就意味着勇敢地去告别。告别昨天与过去，告别失败与坎坷；

　女2：新的一年，新的起步。

　男2：新的起步，就体现着大胆地去迎接。迎接机遇和挑战，迎接希望与探索！

　男：走进马年，我们相约在灿烂的阳光下，

　女：走进马年，我们相约在娇美的月色里。

　男：风雨行程中总有一种追求， 百折不回的就是那扬鞭奋进的从容；

　女：万里征途上总有一种信念， 始终不渝的就是那巍峨耸立的巅峰！

　男：一夜风高凋碧树，凋不了 青春不灭的火焰

　女：满地余寒凝香露，凝不住 你绝美的年华

　男：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光

　女：这一刻是美好的、温馨的、充满了青春的

　男：让我们手牵手、肩并肩、用真情唱起来、舞起来

　（一）男：请欣赏： 131班 同学为我们带来的 手语 舞 （我相信）

　男：我相信明天 我相信青春没有地平线

　女：我相信希望 我相信伸手就能碰到天

　男：“我相信你是我的唯一 ” 我相信--

　（二）女：好了 别贫了。 下面：

　请欣赏132班同学为大家演唱的歌曲（你是我的唯一）

　女：… 你看我四大名著么

　男：看过

　女：那你看过大话西游么

　男：看过

　女：那你看过西游乐传么

　男：没有

　女：这个可以有

　男：这个真没有

　（三）女：那好下面就让你见识见识--

　130班 同学为我们表演的小品（西游乐传）

　男：真是 不看不知道，一看吓一跳，原来“西游”还有 这么事

　（四）女：下面还有更精彩的，掌声有请131班同学为我们表演的

　相声 --“那些人的那些事”

　男：都说“海外”藏龙卧虎，今天我可开眼了。

　（五）女：那是 ， 都老有才了 ，不信你往下看。下面：

　有请129班 男生独唱（圣诞节）

　（六）男：大家都知道133班同学才刚入校一周，同学们说能赶上这次联欢会特高兴，虽然时间短任务急，但绝不落后，他们也准备了精彩的节目。

　女：下面请欣赏133班同学为我们演唱“兄弟抱一抱”

　（七）*抽奖：男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴 随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是三等奖。有xxxx名。

　下面抽出本次晚会的 等奖， 共 名。

　让我们把掌声送给获奖者。

　女：“世界上最宽广的是海洋、比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”你知道是谁讲的吗？

　男：这是法国作家，雨果“悲惨世界”里的名句啊

　女：行啊，那我再考考你，把这句话用成语表达出来，两个字啊

　男：太简单了吧 --“包容” 啊，我记得明代诗人说过“草木有情皆长养，乾坤无地不包容。”

　女：真有你的啊，不过你后面说的是大自然的包容，其实包容就是和谐，除了万物同生长之外，人与人之间要敞开胸怀，相互接纳。

　男：是啊 包容别人的过失，既是一种智慧，也是一种积极的人生态度。包容无法改变过去，却能改变未来。

　（八）女：你说的太好了，以后跟你混了。

　今天130班刘义辉同学也为我们带来了一首歌名字就叫--“包容”，请欣赏

　男：都说三个女人一台戏，那15个女人会怎样

　女：舞起来呗

　（九）男：好，下面有请132班同学为我们带来的--加油舞

　（がんばゐダンス）

　女：这回你得改变一下对我们女孩的看法吧

　男：那这美女谁不喜欢啊 --跳起舞来 刚劲有力 洒脱自然 健康阳光

　女：时代不同了男女都一样

　（十）男：那我们男同学马上给你们露一手

　请听130班 同学为大家演唱歌曲 北京、北京

　女：刚才帅哥同学歌唱的确实不错

　男：那是 唱出了男人味 也真给男人长脸

　（十一）女：不要小瞧女人，有句话叫“巾帼不让须眉 ”下面

　请用心倾听132班 （你还记得么）

　女：其实，人生有很多往事值得留恋，有很多美好值得怀念，

　有很多放弃叫人遗憾，也有很多无奈让人辛酸。

　男： 年纪不大 感触颇深啊

　（十二）女： 那是，请欣赏133班--红尘情歌

　女：真是你方唱罢我登场。

　男：强中更有强中强啊

　（十三）男：下面132班同学要来一段“劲舞”表演，想看吗

　女：很期待

　男；请欣赏-- 甩葱舞

　女： 有一种情 默默无语，回眸看望时却已写满了关怀与期待。

　男： 有一种情 无需表白，相逢相知的心灵已读懂彼此的情怀。

　女： 有一种情 放在心里，珍藏心底的是生命中最深的关爱。

　男：有一种情无尽思念，心扉载满祝福相知相惜直到永远。

　（十四）女：这份情就是朋友情

　请欣赏129班同学为我们演唱的歌曲（ 朋友 ）

　（十五）女：谢谢学哥学姐给我们带来的精彩演出

　我们知道在海外有一支优秀的团队，男士潇洒、女士漂亮。研修生的成长离不开她们辛勤的培养。

　男：今天在这喜庆的日子里，怎能没有她们优美的舞姿和嘹亮的歌声

　女：有请--*培训部老师

　女：我奶奶说了，“自从倪萍报完天气预报后，这地球就没消停过”。

　男：不就是刮了几回“东 南 西 北”风吗？有那么严重吗？

　女：什么呀，我奶奶说了： 多少地方“今个刮明个刮”都挂的乱七八糟的，日本刮成一小条了，快刮没了。

　男：你奶奶真逗。最近又刮什么风 她老人家知道吗？

　女：前几天来电话问我--听说又有一股风很邪乎，无论男女老少被它吹过，就跟中了邪是的“抖个不停”。

　（十六）男：那我知道了，你奶奶说的是什么风了。

　有请129班同学为我们带来的--最炫民族风

　（十七）*抽奖：听了这么多优美的歌曲、看了这么多炫舞和捧腹大笑的小品后，

　下面又到了我们最激动人心的时刻抽奖环节，

　请 抽出今晚二等奖 名

　女：一瞬间又看到你的脸 好似半梦半醒之间

　男：手握着褪色的老照片 仿佛回到了十一年前

　（十八）女：下面请欣赏 133班 同学为我们演唱“十一年”

　男：你信佛吗？

　女：什么乱七八糟的

　男：那你就更不知“千手观音”是怎么回事啦

　女：没你有文化

　（十九）男：现在 有请131班同学为我们奉上--千手观音

　男：这回你懂了吧

　女：懂什么

　男：佛啊

　女：你知道吗 佛学那可是博大精深 佛家万事都讲因果，要积德行善，万事都讲缘分。

　男：啊前生的情缘让我们相遇 呗

　女：那 赶快点燃三炷香跪拜天和地 吧

　（二十） 男： 别 别误会 我只想你能成为我的好“兄弟”

　下面130班同学为我们带来的歌曲 --我的好兄弟

　女：友情是人生最宝贵的财富 无论你走到哪里 身处何方 都会有一段温馨的回忆伴随着你。

　男：友情就像陈年的老酒，随着时间的增长会香飘四溢。时间越长酒越香。

　（二十一）女：哎 哎 你不会没喝就醉吧。醒醒啊

　下面请132班同学为我们表演的 小品 （现在进行时 ）

　男：时间让人品味等待的魅力，

　女：空间使人备感牵挂的美丽，

　（二十二）男：

　请欣赏129班同学演唱的歌曲--不再回头

　女：都说强者的琴弦没有忧郁的歌，

　男：都说勇者的道路不怕荆棘坎坷

　女：可谁的情路里没有几个故事啊

　男：嗨，我的故事就因忘记了“生日礼物”

　（二十三）女：是吗 今天学妹替你送礼物

　有请132班同学为大家带来的“生日礼物”

　男：学妹的礼物真好 我照单收了。

　女：美的你，学弟的礼物你要不要啊

　男：要啊

　（二十四）女：请欣赏

　131班 三句半

　（二十五）*抽奖：

　结束语：

　女：青春是美好的，因为它短暂而快乐；

　男：记忆是美好的，因为它永久而难忘。

　女：今晚是一个令人难忘的夜晚，它像是一个彩色的球，

　轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着；

　男：不是因为有回忆而难忘，而是因为回忆深刻而难忘，

　希望今天的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆，永不褪色；

　女：一年一度芳草绿，一岁一朝松柏青。

　男：回望流年飞逝，倾听年轮呼吸。

　女：每逢这种时刻， 时光便簇（cu）拥着我们共同走向梦境，你我总在梦中嫣然笑语

　男：这是快乐分享的时刻，是思念好友的时刻，是祝福、关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，

　女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀（zui）满你甜蜜的梦境。

　男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香。

　女：朋友们，用我们的欢声笑语辞别20xx

　男：让我们用坚强和自信的喜迎20xx

　女：让我们手拉着手，肩并肩共同迎接美好的明天。

　祝愿明天会更好。

　晚会到此结束

迎新春联欢会主持词 篇2

　 开场语

　a：龙年的钟声即将敲响。

　b：时光的车轮又留下了一道深深的印痕

　a：在这笑声与歌声汇成的海洋，

　b：在这永恒与温馨筑就的圣地，

　a：今天大家在这里欢聚一堂，

　b：共同迎接新年的曙光。

　a：这一刻是美好的，

　b：这一刻是温馨的，

　a：这一刻是充满的。

　b：伴随着冬日里温暖的阳光，

　a：XX年如约而至。

　b：新年拉近了我们成长的距离，

　a：新年染红了我们快乐的生活

　b：新年让我们截取下了四季的片段，

　a：新年给了我们人生的禅想

　b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　a：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；

　b：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐汇成欢乐的海洋。

　合：XX迎新春联欢会现在开始！

　 节目串词

　1、架子鼓《斗牛士》

　吴明晓：快要过新年了，每个人都喜气洋洋，脸上绽放着快乐的笑容，让我们一起喜迎一个动感欢快的新年吧，下面请欣赏张瑾文给大家带来的架子鼓独奏《斗牛士》

　2、竹笛独奏《牧羊曲》

　李泽坤：竹笛的声音悠扬悦耳，下面的这首乐曲更是洋溢着似水柔情，优美动人，请欣赏竹笛独奏《牧羊曲》，演奏者李文琪

　3、巴乌独奏《竹楼情歌》

　丁子轩：巴乌是我国少数民族的一种乐器，它的声音委婉动听，更能表现出人的内心情感，下面请欣赏由梁奕轩给大家带来的巴乌独奏《竹楼情歌》

　4、电子琴《步步高》

　杜承希：有种乐器可以自己控制音色、音量、节奏、和弦等，这可是一个任何场合都不需要别人伴奏的高手，它是什么呢？看完下面的表演，您就知道了。

　5、双簧《天上的太阳》

　訾伟凯：看了上面的乐器表演，我们小主持人班的同学也不甘示弱，下面也来给大家露一手，请欣赏由于文信、刘聪煜给大家表演的双簧《天上的太阳》

　6、歌曲《最美的画》

　吴明晓：旁白 请欣赏歌曲《最美的画》，演唱者丁自昕

　7、《站台》

　唐静冉：今天在我们联欢会的现场有一对双胞胎兄妹，别看他们身体娇小，他们的本领可不小，请欣赏由尚倪赫阳、尚倪赫月为大家表演萨克斯，架子鼓齐奏《站台》

　8、巴乌独奏《赶海的小姑娘》

　杜承希：旁白 请欣赏巴乌独奏《赶海的小姑娘》 演奏者刘宇晨

　9、相声《谁呀》

　于方圆：我们小主持人班的同学不仅会表演双簧，还会说相声呢，他们刚学完一期就表演得很好了，瞧！他们来啦。

　10、《的翅膀》

　于文信：有一首歌通俗易懂，传唱大江南北。歌词健康，积极向上，又被当做励志歌曲。下面请欣赏有李雯为大家带来的小提琴独奏《的翅膀》

　11、古筝独奏《北国之春》

　刘聪煜：一首大家都非常熟悉的'日本歌曲《北国之春》，今天却由我们的民族乐器古筝来为大家演奏，他一定另有一番韵味吧，表演者辛杨

　12、《北京有个金太阳》

　李泽坤：旁白 请欣赏二胡齐奏《北京有个金太阳》，表演者：姜佳圻 闫冰洁 卜天宇 胡坤宇

　13、《我们在小海豚成长》

　丁子轩：学校是我们的家，给与我们知识与关爱。

　訾伟凯：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

　丁子轩：在小海豚学习每一天，我们都有不同的成长!

　訾伟凯：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。

　14、乐器串烧

　杜承希：口才班的同学们表现的非常出色，乐器班的同学们也毫不逊色，下面请欣赏精彩的乐器串烧竹笛《美丽的草原我的家》 萨克斯《绝爱》吉他《心愿》《再见》 古筝《山丹丹花开红艳艳》 小提琴《渔舟唱晚》

　15、快板《出前门》《小女孩》

　訾伟凯：学习口才，让我们的吐字发音更加清晰准确、节奏感强，我们需要练习基本功，那么到底怎样练呢？下面就让同学们来告诉大家吧，请欣赏快板《出前门》《小女孩》。

　16、独唱《七色光之歌》

　丁子轩：“太阳太阳给我们带来七色光彩，照的我们心灵的花朵美丽可爱”，多么美好、多么欢快，请欣赏歌曲《七色光之歌》演唱者 岳中杰

　17、吉他合奏《老男孩》

　吴明晓：前面表演了这么多节目，还没看到吉他合奏呢，下面就由丁佳琪、吴立峰来为大家演唱一首《老男孩》吧，看看究竟老成什么样子呢？

　18、架子鼓《一个师傅三个徒弟》

　李泽坤：架子鼓又名爵士鼓，你知道么？架子鼓最早还是起源于中国呢，下面就让我们在动感的节奏中结束这场联欢会吧，最后请欣赏尚倪赫月给大家带来的《一个师傅三个徒弟》

　结束语 音乐起《感谢你》

　c：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　d：今天，我们满怀、心潮澎湃

　c：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放

　d：今天，我们相聚在这里，欢歌笑语，畅想未来

　c：踏着青春的节拍，我们向春天走来，

　d：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　c：激扬着青春的风，我们向春天走来，

　d :一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

　d：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

　c：快乐的时光总是那么短暂

　d：团聚的日子总是让人感动

　c：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩d：金钟朗朗，那是新年动人的旋律

　c：感谢星海琴行、金海豚口才学校给我们这个展示自我的平台

　d：感谢爸爸妈妈对我们的心勤培育和教悔

　c: 让我们在星海金海豚的牵引下，敲开艺术的大门，步入艺术的殿堂！

　d：新年的钟声即将敲响

　合：在这里送去我们的祝福， 恭祝大家新年快乐，阖家幸福！

迎新春联欢会主持词 篇3

　高：尊敬的各位领导！

　李：亲爱的各位同事！

　合：大家---下午好！

　姜：我们踏着时代的匆匆节拍，我们伴着冬日的温暖阳光，

　崔：我们满载20xx的累累硕果，我们带着20xx的憧憬和希望，

　曲：在这欢乐与微笑构成的舞台，

　路：在这笑声与歌声汇成的海洋，

　高：在这永恒与温馨筑就的圣地，为了美好的理想，

　李：今天，我们中教服全体员工在这里欢聚一堂。

　合：共同迎接新年的曙光。

　姜：欢聚一堂，让我们敞开心扉，感受真情，享受这美好时光！

　崔：欢聚一堂，让我们载歌载舞，将这里变成满园芬芳！

　曲：欢聚一堂，让我们满怀，总结过去，享受我们的丰收成果！

　路：欢聚一堂，让我们再接再厉，畅想明年，放飞新的希望！

　高：时光荏苒，我们的青春在中教服绽放！

　李：岁月更迭，我们的梦想在中教服起航！

　姜：坚定脚步，我们的情感在中教服抒发，

　崔：展望未来，我们的幸福在中教服守望。

　曲：回首20xx，我们收获最多的是喜悦和感动。过去的一年，我们中教服人用勤劳和智慧创造了佳绩，实现了中心全年业绩的新跨越。

　路：展望20xx，我们将面临新的机遇和挑战。新的一年，我们中教服人会更加努力拼搏，乐观向上，

　高：我们将用坚定的意志和不变的承诺，继续推进中心业绩的再辉煌！

　李：我们的追求与梦想，将结成一颗颗丰硕的果；

　姜：我们的奋斗与拚搏，将谱写成一曲曲腾飞的歌。

　崔：今天，让我们用最美妙的歌声，迎接新春的钟声；

　曲：今天，让我们用最的舞姿，描绘明天的新生活！

　路：《欢庆 感恩 奋进20xx中教服年会》现在开始！首先：让我们以热烈的掌声请出我们尊敬的王主任，为全体员工致新年贺词！

　（讲话后）

　（晚会活动开始）

　结束语：

　路：难忘今宵，这洋溢的温馨时刻

　姜：今宵难忘，这裙舞飞扬的笑语欢歌

　崔：珍惜永远，这情真意切的心灵感动

　曲：永远珍惜，这愈久弥香的青春百合

　李：相逢是首歌，今夜的歌声更加美妙：

　高：相聚总是缘，今生的情意铭刻心间：

　路：感谢中教服，是他把一颗颗年轻的心凝聚在一起：

　姜：感谢中教服，是他给了我们锻炼成长的平台；

　崔：感谢中教服，是他让我们感受到大家庭的温暖；

　曲：感谢中教服：是他给了我们成就自我的碧海蓝天：

　李：我们，将用有力的臂膀，让教育事业神飞扬；

　高：我们，将用炽热的豪情，让教育事业凯歌嘹亮；

　路：在这个洋溢着喜悦的冬日，我们满怀着感恩的心挥别20xx

　姜：在这个充满着的联欢中，我们带着精彩的幢幜，迎来20xx！

　崔：让我们手拉手，肩并肩，在公司领导的带领下，团结拼搏，奋勇向前！

　曲：让我们兢兢业业，开拓创新，为了我们共同的中教服，乘风破浪，再创辉煌

　李：今天，让我们把心中的期盼化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的中教服之歌!

　高：今天，让我们把心中的豪情化作动人的乐曲，唱响这昂扬的中教服之歌!

主持人选拔大赛活动策划方案

主题活动策划 篇1

　 一、活动背景：

　大一下学期，生活开始变成蓝色，偶尔冷静了下来，想想白自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括年轻没经历过风雨的爱情，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次！好的班级凝聚力，将会对我们班的整体实力带来很大的帮助。有必要策划举行有意义的活动增进大家合作交流，锻炼实践能力，而大一大家时间都比较充裕，有足够的时间来组织一些活动。

　 二、活动目的：

　为了培养同学们的感情，丰富大学机体生活，促进同学之间的交流，加强班级团结合作，加强班级凝聚力。

　 三、活动介绍

　1、组织机构

　主办单位：西林09级工业设计班

　活动时间： xx年7月2日至xx年7月3日

　活动地点： 昆明西山

　2、组织人员

　a) 总负责：班主任颜开

　b) 活动负责人：娄春雷

　c) 安全负责人：涂伟明

　3、活动分组：（第一个为组长）

　4．参加人员：西林09级工业设计班全体

　 四、活动

　1．13:00从学校出发大约2个小时能到达山脚。

　2．到达山脚之后徒步上山，于17:00到山顶农家乐集合。

　3．在农家乐自由活动至18：00。

　4．18：00---19：00吃饭。

　5．19：30---21：30，饭后集体散步、唱歌。

　6．22：00睡觉。

　7.3日8:00起床。

　8.8:30---9：00吃早点。

　9.9:00出发前往小石林。

　10.9:30---12:00翻越小石林。

　11.12:00返回农家乐。

　12.12:00---12:30吃午饭。

　13.13:00坐车返校。

　 五、经费预算

　由生活委员提供经费清单，交班委会审核同意后，提供本次活动所需经费。

　本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩。

　共计：1500元

　 六、详细安排

　1.提前做好天气预报工作，出游为风和日丽的日子，若因天气原因无法当天出游，则退至下周该时。

　2.出发时间定在2日中午13:00。请同学们在主教学楼正门等候。

　3.关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题，出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题。

　4.出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。

　5.餐饮由农家乐提供，零食自备。

　6.出游所备物品均由学生自行解决，如相机、帽子等。

　 七、活动注意事项

　集体出游最重要就是安全问题，活动过程中班委要负起责任，提高警惕。出行前重点强调安全问题，让安全意识深入人心。

　出行的主要目的是放松心情、开拓视野，所以不宜做危险的运动或游戏。

　提前做好应对紧急情况的预案，比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门，做好上报备。

　预祝：本次提高班级凝聚力活动取得圆满成功！

主题活动策划 篇2

　一、活动名称：

　树国商文明风，筑青春正能量-团日活动

　二、活动背景：

　作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。

　三、活动意义：

　本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

　四、活动时间：

　XX年10月20日

　五、活动地点：

　至善401

　六、活动对象：

　国商2团支部全体成员

　七、活动流程策划

　1、主持人宣布团课正式开始。

　2、开场舞《浪漫樱花》

　3、歌曲：《抢不走的梦想》

　4、：《开讲啦》

　5、互动：感悟青春正能量

　6、小品：《扫地》

　7、朗诵：《青春中国》

　8、团支书总结

　9、合影留念

　八、活动安排

　1、 活动前期准备

　(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。

　(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。

　(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

　(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。

　(5)：会场布置

　2、活动中期

　(1)：主持好晚会的开展。

　(2)：维持现次序不要影响同学的表演。

　(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。

　3、活动后期

　生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。

　九、注意事项

　1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。

　2、 做好同学的请工作。

　3、 活动现场要指挥有序，文明进行。

　4、 注意现场的安全。

　5、 教室设备保护和检查。

　6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。

　7、 打扫好班级卫生。

　十、紧急处理：

在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。

　十一、经费预算

主题活动策划 篇3

　一、活动背景

　消防安全，是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训，无数惨烈的火灾事故让我们认识到：消防安全，刻不容缓。

　高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核，同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招，各种教育、和生活设施被大量兴建，人员密集程度不断增加，给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生，过分注重文化知识的吸取，无暇于消防素质的提高，甚至没有接受过相关的消防教育，导致学生消防意识薄弱，校园火灾事故频发，酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急时缺少应对能力，特此举行此次消防安全演练活动。

　二、活动目的

　1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。

　2、普及消防知识，通过各种如临其境的消防演习活动，让同学们亲身体验火灾到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法，提高应对突发的能力，最大限度地降低灾难带来的损失。

　3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开，营造出一个“知消防，处处有平安”的和谐校园。

　三、活动对象

　河北工程大学全体学生

　四、活动时间

　20xx年5月31日

　五、活动地点

　河北工程大学西校区2号楼

　六、活动主办单位

　河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处

　七、活动开展

　活动分为两个阶段，分为前期准备和进行阶段

　前期准备：

　1） 校权益部召集各院开会商议，并进行分工安排；

　2） 各院安排30—40个观众，并安排5—10个参与人员；

　3） 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。

　进行阶段：

　1） 马书记发表讲话，宣布演练正式开始；

　2） 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹，工作人员配合做好演

　工作准备；

　3） 见烟雾弹后由同学组织迅速报警，另一同学组织楼内人员疏散

　及自救；

　4） 第一第二灭火力量随即进行救火；

　5） 消防人员到达火灾现场，迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并

　在对火灾进行控制；

　6） 组织医护人员对伤员进行紧急救治；

　7） 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法，同学现场演示；

　8） 校领导对本次活动进行总结。

　八、活动意义

　水火无情，频频发生的.火灾不仅断送了人们的幸福生活，而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作，对于维护学校安全安定，减少火灾危害，有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动，对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，普及消防知识，让广大同学亲自去进行操作演练实践，这对于其提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，增强自我保护意识与救助能力，具有重要的现实意义。

　20xx年5月29日

　文学院权益部

　

主题活动策划 篇4

　 一、活动名称： 挥挥衣袖留云彩—主题团日活动

　 二、活动背景：

　独秀苍苍，岁月茫茫。在80年的办学历史中，学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，充分发挥广西教师教育的龙头作用，努力培养各类师资和社需人才，形成了文理基础学科强，教师教育学科优，工科及应用学科快速崛起，师范与非师范专业协调发展的格局，现已成为广西人文学科的一面旗帜，广西理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来，学校已为国家尤其是广西培养了约20万名教师和其他专业人才，师大，已成为师生们梦想飞扬的地方。

　 三、活动目的：

　为迎接 80周年校庆，本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩” 的团日活动，以此为处在新时期、新阶段的师大，献上真挚的祝福与期望，同时支部成员们通过畅谈人生规划，明确努力方向，让梦想在师大飞扬。

　 四、活动意义：

　（1）通过制作温馨提示牌，增强了同学们的动手能力，表现了团结合作的精神。

　（2）在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福，对未来的展望，寓意云朵上的梦想将从师大出发，带我们飘到更远的地方，探索更广阔的人生。

　（3）通过畅谈梦想，支部成员们进一步确定自己的人生目标，明确了今后努力的方向，并更好的制定人生规划。

　（4）同学们相互倾诉梦想，增加了对彼此的了解，以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。

　（5）了解到了学校里各种职业的人对师大的期望，感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。

　（6）为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语，表达了我们希望师大变得更美丽的想法，以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。

　 五、活动时间： 11月21日11:00—12:30

　 六、活动地点： 文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼

　 七、活动人数： 32人

　 八、参与人员： 本支部的全体成员

　 赞助单位： XX网

　 九、活动形式：

　（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望；

　（2）请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语；

　（3）将海报纸剪成云朵状，为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌。

　 十、活动流程：

　活动前期

　（1）召开班干会，商议后确定本次活动的主题，并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题，同时让支部成员们做好充足的准备。

　（2）团干购买活动所需的海报纸和纸箱，并组织支部成员在xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具，一起制作云朵状的温馨提示牌。

　（3）活动前天，组织委针对此次活动，制定了相应的活动程序，对成员们进行分组和活动分工，指定各组负责人，要求负责人带领大家完成任务。

　活动当天

　（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。

　（2）然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌，其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。

　活动后期

　活动结束后，宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示，及时的对此次活动进行详细的宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。

主题活动策划 篇5

　 一．活动主题： “樱花恋”主题春游活动

　 二．活动背景：

　“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

　芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”

　近代苏曼殊的一首樱花词不时勾引起我们对樱花烂漫的无限遐思。国人眼中，樱花一直是浪漫纯洁的象征，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地游览，无疑是独具一番别致趣味。

　12年3月，正值省植物园开展一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等火热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳光明媚，天气晴好的时机，前往植物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需要，更是让大家充分与大自然的气息最充分的接触，愉悦眼球，陶冶精神。

　 三．活动安排

　（1）前期策划宣传与准备活动

　1.两个星期前，班长与团支书准备好路线，时间，天气及细节安排，重点是保证大家的安全！

　2.一个星期前，与大家公开征求意见，活动建议，鼓励与纳班内好的想法与提议。

　3.本周内，鼓励参加活动，确定参加人数，各个细节负责人。

　（2）活动内容

　1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合！5分钟后点名，迟到做班级处分，不允许个别同学耽误大家的时间！花少许时间开会，提醒活动注意事项和细节。（带上学生证，买门票打折用）。

　2.路线：走路到王家湾（17路出发站）乘车，到省植物园下。一路室长和班委负责点齐人数和保证每个人的安全！（小集体以寝室为单位，方便管理）。

　3.到站后前往植物园，为了方便活动组织和大家游玩尽兴，班级不搞过于形式主义，以寝室小集体为单位进行活动，先买好票，再进入园内观赏与踏青。但切记安全，由室长负责，有任何问题立即联系团支书和班长！

　4.同学们用相机等记录美好春景，赏玩美丽景致，体会自然风光！踏青散步游戏，贴近花的海洋！

　5．回来安排。由于班长踩点得知回来的公交比较繁堵，考虑活动方便，班级组织形式上是有班级大集体准时带出，与寝室小集体适时带回相结合。请室长把握好时间，春游结束后点齐各个成员，安全带回！

　6.团支书晚上20.00联系室长确定每位同学确已安全回寝室，统计完立即通知班长！

　7.班长做出本次活动总结，团支书收集活动资料（要求活动，活动策划，团支书活动感想等）。

　 四． 活动对象

　中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员

　 五． 活动场地

　湖南省植物园

　 六．活动时间

　3月27日（周日）

　 七．活动细节问题

　（1）活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。

　（2）活动时间大约四个小时。（时间上也可作相应的调整）

　 八．经费预算

　1.原价50元/人；带学生证，折后25元/人。

　2.吃的零食请各位自己备，千万不要饿着。

　在轻松愉悦的氛围下让大家更好地进行春日游玩与休闲，同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同学们更好地体验到校园生活的丰富多彩，感受到春天与我们的距离近在咫尺。

　医学信息1002班全体班委宣

　xx年3月27日

主题活动策划 篇6

　20xx年，仪陇县环山小学校将迎来六十年华诞。这是学校和环山教育事业发展中的一件盛事，是展现环山教育飞速发展和提升学校品位的良好契机，也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。60周年校庆，是环山小学回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻，是环山小学展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。

　 一、校庆的指导思想

　通过校庆，回顾办学历史，展示办学成就;通过校庆，加强对外交流，争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校建设，创造发展契机;通过校庆，凝聚校友心智，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生和广大校友在新世纪中为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量，实现“创仪陇名校”的奋斗目标。

　 二、校庆的预期目标

　经过全校师生上下的共同努力，借助社会各界的支持，使60周年校庆成为：较高水平教育研讨会，全方位的学校成果展示会，校友情融母校的团圆会，推进环山小学发展的盛会。

　 三、校庆的原则

　以“回顾历程展成就 凝心聚力创辉煌”为60周年校庆的基本指导思想，以“庆成就，寻校友，展辉煌，建名校”为主题，本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、办出特色”的原则举办庆典活动。

　 四、校庆的主要活动

　(一)举行校友回忆录征稿活动。

　(二)举办展览：教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。

　(三)开展学术交流：“教科融合”特色之路交流研讨。

　(四)举行庆祝大会。

　(五)成立环山小学“教科融合”发展基金，校歌、校徽、校宣传片、校庆纪念品、校友回忆录等首发仪式。

　(六)大型文艺演出。

　(七)家乡特色宴会。

　 五、校庆工作安排

　(一)启动阶段(20xx年10月)。

　主要任务：

　1、校庆方案(第一稿)的制定与修改(10月20日前)：期间召开校庆筹备工作委员会第一次会议，部分校友会议等。

　2、校庆宣传工作：在校园qq空间刊登校庆公告，校友间联络。

　3、预算校庆经费。

　(二)筹备阶段(20xx年11月—20xx年1月)

　主要任务：

　1、开始校友寻访活动。

　2、开展校友回忆录征稿活动。

　3、制作学校专题片、校庆纪念品、校歌、校徽等。

　4、制作各类展板。

　5、文艺节目排练。

　(三)系列活动阶段(20xx年1月)

　1、举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。

　(四)“环小六十年 真情献祖国”环山小学60华诞庆祝大会(20xx年1月31日)。

　1、参观校园展览、实验实践基地。

　2、召开庆祝大会。

　3、校庆纪念品、校友回忆录首发仪式。

　4、成立环山小学“教科融合”发展基金。

　5、文艺演出。

　6、家乡特色宴会。

　 六、校庆筹备工作的组织领导

　(一)成立60周年校庆筹备委员会。

　为了做好60周年校庆的各项筹备工作，确保校庆系列活动顺利进行，学校成立校庆筹备委员会：

　主任：谭廷金

　副主任：刘国胜、徐云、田先易

　委员：学校其他班子成员、教师、校友代表

　主要职责：

　1、确定校庆筹备工作机构，任命相关工作人员。

　2、审定校庆活动方案。

　3、审定校庆捐赠及有关政策。

　下设一室五组，既校庆办公室、校庆宣传组、校友联络组、学术交流组、后勤保障组、安全保卫组。

　(二)各室、组人员及职责：

　1、校庆办公室

　主任：蒲理

　成员：吴晓玲、高继红

　内容任务：

　(1)负责校庆总体方案策划、制定。

　(2)不断修订和充实校庆工作。

　(3)负责校庆活动的组织、协调、联络和督办工作。

　(4)校歌创作、文艺演出策划排练。

　(5)负责庆典活动的总体安排、会场整体设计、庆典大会议程的设计、庆典大会文稿的起草、主持词的撰写等。

　2、校庆宣传组

　组长：邓仁勇

　组员：

　内容任务：

　(1)策划进行校庆宣传活动。

　(2)校庆公告的撰写、刊发。

　(3)建设、维护校园空间。充分运用现代传媒作用，搞好对外宣传与联络。

　(4)负责制作各种宣传资料的编写、制作和印发工作。

　(5)负责有关校庆准备及庆典活动的摄影、录像。

　(6)负责有关校庆进展的报道。

　(7)征集、设计、确定校庆标志、校庆宣传口号等。

　3、校友联络组

　组长：刘国胜

　组员：xx xx xx

　内容任务：

　(1)收集校友对校庆的意见和建议，调整校庆筹备工作的内容和进度。

　(2)召开校友座谈会各种类型的座谈会，利用各种渠道和线索，走访和发函调查了解校友的现状和活动情况;联络校友感情。朱光荣、王朝美、蒲元培、何仁明、刘玉平(82级及以前)田先易、陈强、李宗勤(83级—87级)何小兵、郑安礼(88级—90级)刘国胜(91级—级)邓仁勇级以后

　(3)收集各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的校友个人资料。

　(4)负责确定全校拟邀请人员名单，及邀请进展情况的信息反馈。

　(5)负责安排重要来宾的接待。

　(6)搞好校友联谊活动。

　(7)发动校友撰写回忆录或工作心得体会。

　(8)编制校友通讯录。

　4、“教科融合”学术交流研讨组

　组长：李*

　组员：吴明辉、莫红梅、王丽华、朱和平

　内容任务：

　(1)广泛收集资料，筹备并举办各种展览：科技教育成果展、教育教学科研成果展、校庆书画展、摄影展。

　(2)布置各类展室。

　(3)开展学术交流：县级科技示范校参观交流活动。

　5、后勤保障组

　组长：田先易

　组员：张旭、刘迎春、王怀明等

　内容任务：

　(1)校庆期间车辆保障与调度。

　(2)安排来宾的食宿，家乡特色宴会。

　(3)校庆期间水、电、通讯等保障工作。

　(4)临时性的劳动力调度工作。

　(5)负责纪念品的发放。

　(6)校庆捐款登记与捐赠实物的管理，以及有关单位礼品、贺电、贺函的登记收存等。

　(7)负责校庆纪念品的设计、制作与发放工作。

　6、安全保卫组

　组长：徐云

　组员：张文明、闵海军、李玉奎、王大龙

　内容任务：

　(1)庆祝大会会场布置、管理。

　(2)校庆期间校园环境修缮、绿化美化、卫生保洁工作。

　(3)校庆期间的治安与稳定。

　(4)主要活动现场的安全保卫。

　(5)与公安、安全部门的协调联络。

　 七、总体要求

　全校上下要充分认识校庆的重要意义，校庆将进一步加强校内硬件建设、提高管理水平，校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机，是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的新起点。

　校庆的筹备是一项系统工作，需要全校上下的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致，形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。

　为确保60周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，按照学校校庆工作总体方案要求，各组负责制定所分管任务的、落实措施、经费预算和日程安排等，并明确专人负责，扎实高效开展工作。

学校社团及活动总结

　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的主持人选拔大赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

主持人选拔大赛活动策划方案1

　一、活动主题： 说出精彩，成就未来。

　二、活动宗旨：

　为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

　三、活动口号： 我健言我快乐，我主持我精彩。

　四、主办单位： 湖南科技大学健言社

　五、活动时间：

　初赛：

　决赛：

　六、竞赛流程：

　1、初赛：

　内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

　评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

　评分标准：见附1。

　2、决赛：

　评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

　主持人：校广播站播音员

　活动流程：

　1、开场演出(5分钟);节目待定。

　2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

　3、正式比赛：

　(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

　(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。

　(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风。

　(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

　(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的.任意一项进行合作主持(4分钟)

　A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

　B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

　(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

　4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

　5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3XX3=9分钟)

　6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

　7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

　七、奖项设置：

　本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

　八、可行性分析：

　1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

　2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

　3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

　九、活动人员分配：

　略

　十、资金预算：

　观众礼品：3XX5=15元

　各种宣传海报：30元

　一次性水杯与茶叶总计5元

　资料复印：10元

　奖品总计：100元

　证书费用：9X2=18元

　不可预测费用：200元

　合计：378元

　十一、活动意外防范：

　1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。

　2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

主持人选拔大赛活动策划方案2

　前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　一、大赛主旨：

　校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　二、主办单位： 校团委

　承办单位：校广播站

　三、比赛口号：

　放飞青春梦想，彰显魅力自我。

　四、比赛面向对象：

　烟台南山学院全体在校学生

　五、参赛方法：

　1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

　2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。

　六、活动形式 ： 本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

　七、比赛流程策划： 分海选、初赛、复赛、决赛。

　(海选、初赛、复赛流程略。)

　(四)决赛

　1、赛前准备工作

　(1)、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。

　(2)、时间：5月末

　(3)、地点：南山影剧院

　2、出场顺序：抽签决定

　3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。

　4、比赛开始：

　(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)

　(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)

　(3)、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟)

　5、比赛流程：

　(1)、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。(每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。)

　(2)、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内)

　一段节目10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)

　(3)、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内)

　(4)、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内)

　(5)、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)

　(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)

　(8)、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)

　(9)、公布结果：由主持人公布结果。(3分钟)

　(10)、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)

　(11)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)

　(12)、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场(先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)

　6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。

　7、考察项目要求：

　自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。

　绕口令：吐清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。

　形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。

　语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。

　8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。

　9、其他事项

　(1)、设备技术人员到位，有可分配的人员。

　(2)、出现突发负责人要冷静的组织。

班级活动策划

　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我精心整理的学校社团及活动总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校社团及活动总结 篇1

　xx学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法、美术，武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语，乒乓球、花样跳绳、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

　其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发。

　再次，为有效的开展社团活动，本学期我校用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点，对不同的礼教取不同的方式验收：葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛，决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社团展示节目的主持词。

　在20xx年的最后一个周三的七八两节课时，六七八年级的同学来到操场上，展演各个社团的活动成果，整个操场热闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》《映山红》等多首名曲;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写生等，他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖，为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发

　挥了各自的主观能动性，会制作可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;健美操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。

　通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造三里岗镇中心学校的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。

学校社团及活动总结 篇2

　本学期我承担了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：

　 一、 认真做好活动。

　我根据学生的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容，认真制订了本学期的科技活动，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。

　 二、 合理安排活动内容。

　本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。

　 三、 有效进行活动课教学。

　科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。

　 四、养成良好行为习惯。

　知识改变命运，习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是学生的养成教育，在活动课中不可忽视。

　 五、合理评价、鼓励为主。

　在每一次活动课之前我都按照学校的要求进行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的学生我会及时给予评价，每次活动之后都有总结评价。

　以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有许多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中继续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！

学校社团及活动总结 篇3

　学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织能力，提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

　一、 培养了学生的对图书馆里员的兴趣

　引导学生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。

　二、 增加了学生的知识面

　在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

　1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。

　2、将借阅后的书籍进行整理归位。

　3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。

　4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。

　5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。

　6、参与制定学校图书馆的购书、新书介绍推荐等。

　每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。

　三、 增加了学生的阅读机会

　在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。

　当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

学校社团及活动总结 篇4

　过去的一年，平淡而又丰富，在负责人的带领下，我们更努力地传播爱的新年：土堂支教一如既往，纳新大会我们亲如一家，校园里留下了我们劳动后的欢声笑语，社团文化节上，我们用无声的语言传达最恒久的爱!我们努力做到因爱而更温暖!

　现在我们将社团将本学期的一些活动做以下总结，望老师对其中的不足给予指导，以便我们在以后的工作中进行改正：

　1、敬老院爱心慰问活动

　爱心社更是夕阳红敬老院的“常客”。逢节日，敬老院内内总是活跃着学生们的身影，为老人们表演节目，帮助老人清理卫生死角，陪老人聊天，对身体不好的老人实行特殊照顾。在正月十五，我们特意去为老人包饺子`让他们感觉到家里的感觉!在连敬老院的领导都难以搞明白，这些大学生怎么让老人们这么高兴!

　2、太平河捡拾垃圾活动

　环境保护，有责，我们爱心社不仅奉献爱心，也同样注重环境的保护。我们无意当中发现护城河畔有许许多多的垃圾，而且无人管理，我们就想起制作一些标语来提醒大家，增强自己的保护环境意识!我们这项活动得到社会的关注，并为我们送来了锦旗!

　3、校园内的爱心活动

　我们的身影不仅仅活跃在校外，我们的身影也常常出现在校园内，我们想通过我们小小的努力，为学院的建设奉献我们的一份力量，每天制作天气预报，方面同学。摆放自行车，使它们井然有序，在公共场所张贴爱心提示牌，提高同学们的自觉性，课余时间帮助老师整理一些资料等等。

　当然，在活动中，我们仍然存在着许多不足。比如：成员之间不够熟悉，交流比较慢，对工作造成了一定的影响;拉外连赞助时，时间滞后，导致活动期间经费紧张等，我们已经认识到这些问题，在今后的工作中重点解决。

　 活动规划：

　1、继续推进爱心社自身建设

　虽然爱心社的各项工作取得很大成绩，但是其中也存在一些问题要解决，要解决这些问题必须完善自身制度建设。我们将在学生处老师的指导下建立更加明确的赏罚机制，增加我们社的活力。

　2、坚持各项原有的爱心活动和常规性活动

　继续我们原有的爱心活动，并不断增加一些新的，更有意义的爱心公益活动，“献出一片爱心，温暖众颗心灵”为宗旨不断的努力。

　3、加强爱心社社员内部交流和与其他院校的交流

　针对爱心社现状，我们将在一年中适当的时候开展各种有利于社员之间交流的活动，增加大家对彼此的了解和沟通，以便以后更好地开展各项工作;我们在新的年度里同时也将加强和其他各院校的联系，同他们交流经验。

　4、继续努力通过节日实践活动来增加我们服务的范围和效果，扩大我们爱心社的影响力。

　我们相信，在领导阶层的优秀领导与社员们的积极配合下，社团一定会得到充足的发展，制度会更加完善，活动内容更加丰富多彩。并争取在以后的日子里得到更大突破，将我们的爱心播洒的更远!

学校社团及活动总结 篇5

　为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动 总结如下：

　一、活动目的

　1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

　2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

　3、促进学生整体素质的提高。

　二、活动时间及地点

　1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课

　2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅

　三、活动形式及内容

　社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

　小学部：

　1、开展舞蹈社团。

　舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

　2、开展刻纸社团。

　剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师 为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。

　3、开展花式篮球技法社团。

　利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

　4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

　我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。

　5、手工粘贴社团。

　学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。

　6、轮滑社团。

　为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。

　7、硬笔书法社团。

　为了让学生们从小就能书写规范字，由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。

　中学部：

　1、综合实践社团（指导教师：赵波）主要内容：《书写经典传承文明》、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。

　2、体育社团活动（指导教师：邱菊、王雨林）主要内容：田径（短跑及中长跑）主要成果：校运会。

　3、书法社团（指导教师：姜天嘉）主要内容：硬笔书法

　主要成果：学生作品展

　4、音乐社团合唱团（指导教师：刘晓芳）主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演

　5、“动漫制作”社团（指导教师：钟春林）。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品

　6、心理健康社团（指导教师：郭海燕）主要内容：心理小游戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。

　7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。

　四、成果展示：

　学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。

　五、努力方向。

　力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。

学校社团及活动总结 篇6

　随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：

　一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

　二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

　三、由于学生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。

　四、在社团常规活动中，我们社结合自身的特点，克服场地和器材的限制，利用训练式教学，合理的分配场地，人员，结合各项技术的`学习充分发挥羽毛球发展学生各项身体素质的特点，培养学生的相互协作能力，同时很好的发展学生有手指手腕控球的能力，在学习的过程中，我将学生进行了分层式教学，有三到四人能力较强，以巩固技术为主，另外的同学则是以练基础为主，发球、击高远球、吊球等技术的学习，在学习的过程中有很多学生因为没有考核因此不怎么积极参与，但是大部分学生可以认真练习，效果显著。

　总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了学生对羽毛球运动的热情，推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。

学校社团及活动总结 篇7

　回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。

　 一、确立社团活动目标

　围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

　 二、开发社团校本教材

　在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的*较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。

　学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。

　 三、加强社团过程管理

　为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共xx个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

　 四、构建社团评价体系

　为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

　本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

　回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，xx小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。

学校社团及活动总结 篇8

　时间匆匆而过，忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

　乒乓球社团开办后，学生报名总数是28人，因为乒乓球水平的参差不齐，以及其他各类原因，学生进步比较慢，所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练，从培养学生对乒乓球的兴趣开始，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

　乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

　当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多不足，学校场所不够，学生练球的机会不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没办法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好学生，让他们更好地发挥自己的特长，但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标，争取明年学生的进步会更大。

班级活动策划 篇1

　 活动时间： xx年5月24号。

　 活动地点： 未定。

　 参加人数： x人。

　 一、活动内容与形式：

　1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。

　2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃，营造气氛。

　3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；

　4． 各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第 一 、二、三名。胜出的有奖品。

　5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。

　6．结束 , 期待下次再聚首。

　二、 活动程序：

　1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。

　2、主持人介绍活动内容和安排。

　3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

　4、请老师或班长、班干部讲话。

　5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。

　（1）所有参加同学分成几组，x人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。

　（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。

　 三、活动游戏项目：未定。

　 四、请老师或班长、班干部作活动小结；

　 五、有关准备工作：

　1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。

　2、活动策划人、活动节目主持人现场走场、商讨敲定活动方案。

　3、自备交通车或坐xxx公交车。

　4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。

　5、5月24日布置活动场地。

　 六、具体分工：

　1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。

　2、摄影、摄像各一名。

　3、游戏活动道具准备。

　4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。

　5、场地布置：横幅、音响、

　6、刻录本次联谊活动光盘。

　7、落实就餐地点。

　8、邀请老师或学校领导。

　9、烧烤物品购。（烧烤物品购的清单和保证物美价廉）

　请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。

　 七、如 5 月 24 日下雨，活动时间顺延安排，由各组组长负责提前 1-2 天提供佛山天气预报。

　 八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。

　最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。

　如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。

　对本次活动拥用最终解释权。

　如有对本次活动有咩好的建议，请提出来并提供解决问题方法。

　xx年4月30日

班级活动策划 篇2

　在XX年11月16日下午两点半，我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理实验室101阶梯教室开展了第一团日活动，这次活动的主题是“思辨青春，筑梦独秀”。

　通过辩论“爱国心重于行，还是行重于心”这个辩题，同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系，以及对其有更深地了解。14物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备，辩论赛的队员们认真准备材料，同学们按时到场，班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。

　但是由于这段时间学校和学院的活动较多，这一场活动举办得过于仓促，我们没能准时开展活动，让同学们感到枯燥。同时没能及时准备完辩论赛活动所需的道具，以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容，都是我们的失误。

　通过这一次活动的经验，我们必定会用充足的时间去准备下一次团日活动，争取开展同学们感兴趣的活动，赢得同学们的好评！

班级活动策划 篇3

　时间：20xx年6月1日下午二三两节

　地点：教室

　 活动过程：

　 一、 开场：

　1、 教师讲话：沈老师讲话

　2、 组织纪律：

　 二、 活动内容：

　(一)个人参与活动：

　1、 夹弹珠

　活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。

　活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠

　2、 端乒乓球

　活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

　活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

　(二)集体活动：

　1、击鼓传花

　活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

　活动准备：录音机、花束

　 三、活动流程：

　1、宣布游戏规则

　2、参与游戏的同学在教室后面排队

　3、参与游戏

　4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)

　5、回到位置上

　 四、活动结束

　老师总结

班级活动策划 篇4

　一年一度的阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强班内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让全班同学体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位同学的学习、工作压力

　 一、活动主题： 领略自然风光，凝聚部内力量

　 二、活动宗旨： 走出校园，走进自然；感受生活，体味浪漫。

　 三、活动目的: 无极限，彩！彩！彩！

　 四、活动意义：

　促进班内同学之间的交流，营造和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩！！

　 五、活动时间 ：20xx年04月20日

　 六、活动地点： 西安沣峪口

　 七、活动对象： 20xx级生命科学与技术（基地班）全班同学

　 八、策划主办单位： 20xx级生命科学与技术（基地班）团支部

　协办单位：生命科学学院团委

　 九、活动准备：

　(一）前期准备：

　1、租自行车

　2、紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、棉花、纱布等）

　3、将参与人员分组，男女按比例搭配，选出组长，负责组内各项事物

　4、相机一部

　5、野营路线

　6、购物资：牛肉15斤、煤13斤、烤肉炉一个、打火机若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品

　9、提前将手机电充好，避免不时之需

　10、提前联系到距丰裕口最近的医院急救电话

　（二）、活动人员安排

　1、主要工作安排

　工作内容

　具体人员

　活动负责人

　张媛

　活动协助人

　秦辉

　通知负责人

　杜梦涵

　安全负责人

　王伟垠

　拍照负责人

　裴雨辰

　活动策划人

　张媛

　活动购员

　李雪童 张娜瑶 左佳琦

　炊事员

　杨鑫

　2、人员分组

　以宿舍为单位，共分为4组

　 十、活动进行阶段：

　（一）、春游出发：

　1、各组加强组织安全教育，活动前做好春游指导

　2、购组，购买物品时要注意经济、合理、安全

　3、各小组之间或小组内部进行交流，对活动的想法及憧憬，及活动节目

　4、整装排队，有纪律、有组织的骑自行车前往

　5、各组之间互相帮助，互相照顾，避免掉队等事故

　6、到达目的地，注意查看周边地形

　（二）、春游进行

　1、山野垂钓（自备装备）

　2、野外烧烤（距离林地较远）

　3、自然体验

　4、节目表演

　5、拍照留念

　6、选择开阔地方打火堆

　7、注意食物、饮水等卫生

　（三）、春游回归

　1、清理现场，避免造成环境的破坏、污染

　2、收拾行装，检查行李，避免丢失物品而造成损失

　3、坐公交车返回

　 十一、出游具体安排

　(1).出游定于20号上午9：00开始，成员于8：30到西北大学北门集合，然后集体出发乘311路至西北大学南校区，然后骑自行车抵达沣峪口

　(2).在出游过程中由总负责人带队，各个队长协助，注意安全

　(3).抵达沣峪口后，由购员和炊事员负责准备午餐；

　(4).导游带各成员到各景点参观，拍照人员做好相关工作；

　(5).参观完后，大家一起集中在一块草地，做一些互动游戏；

　(6).游戏到一定时间后，炊事员带领大家去吃饭，饭后大家可

　以相互交流；

　（7）收拾行装，检查行李

　（8）下午6：0返回

　 十二、活动必要性与可行性分析

　活动可行性分析：西安沣峪口坐落于西安市郊距离思源学院较近，对于大学生而言，费时少，又经济。时间安排在双休日，不会耽误学习，资费在大学生所承受的范围内。装备简单而精良，安全有保障，并有本地的部员指导，方便！！

　必要性分析：于环境而言，西安沣峪口环境优美，是一处不可多得的游玩之地，又可以

　在此实践，锻炼大学生自理自立能力，磨合团队精神，丰富课外生活，实现劳逸结合，提高学习效率。

　 十三、经费预算

　1、车费15元（公交往返）

　2、牛肉15斤300元

　3、烤肉调料（孜然粉、植物油、食盐、辣子粉）50元

　4、蔬菜50元

　5、饮品60元

　6.零食100元

　7、烤肉装备租费100元

　合计：675元

　注意事项

　1．春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不要太少，随身带件外套保暖与防晒。

　2．雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把折伞。

　3．春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。

　4．春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

　5．活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意农大学生的形象及素质。

　6．每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。

　7．组织者要准备创可帖，胃药等应急药品，每个学生应随带。

　8．来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

　9．协助负责人负责活动总结，找出活动的不足，为下次班级出游积累经验。

　10．关于本次活动的未尽事宜，负责人将另行通知。

　11.出行人员都必须服从整体安排，不要自行离开，注意安全。

　应急措施

　1、 若活动前，出现天气状况，则活动延期举行

　2、 若活动时，出现天气状况（大风大雨天气，则女生立即撤往安全地带，男生件重要物品带回，并拨打较近的派出所电话，寻求支援；若影响较小，视情况而定）

　3、 若在活动时，有人身体不适，则立即送往较近的医院检查治疗

　4、 若晚上不小心失火，要有组织、有纪律的撤离安全地带，并及时拨打消防热线

班级活动策划 篇5

　 一、指导思想

　仪容仪表教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

　 二、发展目标

　学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

　 三、具体实施过程安排

　 第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

　将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。

　 第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

　 第六周：

　学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

　 第七、八周：

　学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组

　 第九周：

　 1、“个人礼仪“教育活动主题班会

　各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的`要求，学生讨论如何执行。

　 2、家长第一次填写活动反馈表。

　第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；

　第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；

　第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈

　（家长第二次填写活动反馈表）

　第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

　 四、表彰阶段

　根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）

五、活动时间： 3月15日至5月15日

六、组织成员： 二年级组全体教师。

　七、活动预期达标效果

　通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

班级活动策划 篇6

　 一、活动目的：

　活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。

　 二、活动主题： 知识大放送

　 三、活动地点： 1507教室

　 四、活动对象： 20xx级会计四班全体同学

　 五、活动时间： 20xx年9月16日

　 六、活动规则： 活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。

　 七、活动流程：

　1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐好

　2、19：30影舞社给我们带来一段街舞

　3、19：35主持人宣布活动开始

　4、19：40清响《你看月亮的亮》活动

　5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始

　6、20、05第一环节必答题结束

　7、20：05第二个节目：鼓队

　8、20：18第二环节抢答题开始

　9、20：45抢答题结束

　10、20：45第三个节目：舞蹈

　11、20：55第三环节选答题开始

　12、20：15活动结束

　 八、注意事项

　1、珍惜，爱护教室物品

　2、不乱贴乱画教室的墙壁

　3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚

　4、尽量避免冷场情况

　5、注意调动气氛

　 九、活动前提准备

　1、提前以周申请多媒体教室

　2、题目的查找、挑选、组合与制作

　3、活动策划书、PPT的制作

　4、所需物品的购买

　5、借好数码照相机

　 十、活动规则

　第一环节：每组有10道题目必答，答对加十分，答错不扣分。

　第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣20分，站起来组答对加20分，答错扣20分。

　第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为20分。

　 十一、活动前提安排

　1、 多媒体教室的申请：杨妍负责

　2、 试题的查找、挑选：陈勇秀负责

　3、 物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责

　4、 题目的组合与制作：陈勇秀负责

　5、 PPT的制作：秦欣发负责

　6、 班级成员的分组：陈勇秀负责

　7、 主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责

　 十二、经费预算

　1、 彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5元

　2、 瓜子：30元

　3、 花生：30元

　4、 橘子：40元

　5、 笔记本：55元

　6、 杯子：42元

　7、 电池：8元

　8、 糖果：18元

　9、 纸巾：6元

　10、 不可预算：20

　合计：266.5元

　 十三、活动前提工作安排

　1、 会场布置：全体班干部

　2、 主持人：吴虹宇、林冬梅

　3、 拍照工作：杨妍

　4、 PPT放映：秦欣发

　5、 现场秩序的维护：陈勇秀

　6、 分数的统计：潘雅红

　7、 整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲

　 十四、活动后期

　1、 活动结束后，全体班干对教室的清洁

　2、 写总结，写简讯

　会计四班：XXX

　20xx年7月5日